Will man hier auf dem Papier eine ideale Lichtgestaltung für ein Klassenzimmer entwerfen,frei von jeder Budget- oder räumlichen Begrenzung, so könnte diese folgendermaßen aus-sehen: Die Beleuchtung wird zeitgesteuert so geregelt, dass bei Schulbeginn am Morgen von den Wänden her leuchtend warmgetöntes Licht scheint. Am späten Vormittag wechselt es langsam über zu einer kreisförmig angeordneten sanft streuenden Vollspektrumbeleuchtung von der Decke her. Gegen Mittag flutet diese mit starkem, dem Sonnenlicht ähnelndem Licht den ganzen Raum. Gegen Abend dann wird die Deckenbeleuchtung wieder langsam abgedimmt, um das Szenario anschließend wieder einer leicht ins rötlich tendierenden Wandbeleuchtung zu überlassen. Die Technologie für die Umsetzung eines solchen Idealkonzeptes ist durchaus vorhanden. Es ist nun eine Frage des Budgets und der Interessengewichtung, in welchem Umfang diese umgesetzt werden kann. Es kann aber auch schon mit geringerem Aufwand und wenig Geldmitteln die Beleuchtungssituation unter Berücksichtigung der wichtigsten oben beschriebenen Aspekte verbessert werden. Verglichen mit anderen Maßnahmen ist der Aufwand dafür relativ gering und trägt gleichzeitig viel zu einem guten Lernklima bei.

Trotz aller faszinierenden Möglichkeiten, die neue Lichttechnologien bieten, soll noch einmal darauf hingewiesen werden, dass nichts über den Genuss des natürlichen Sonnenlichts geht. Der Begriff „Lichtgenuss“ ist der Botanik entlehnt und soll beschreiben, was sich am besten in der Abbildung Seite 18 beobachten lässt: Menschen sitzen auf einer Plattform an einem See, einzig um sich zu erholen und die Zeit im Sonnenlicht zu genießen. Im Gegensatz zum Lichtgebrauch, in dem das Licht einen biologischen oder technischen Zweck erfüllt, oder gar dem Konsum von Licht in einem Solarium, spielt der Zweck beim Genuss von Licht keine Rolle. Es geht einzig und allein um das angenehme Gefühl der Helligkeit und Wärme, die uns der Aufenthalt im Sonnenlicht bereitet. Hiermit ist auch nicht gemeint, sich zum Zweck der Hautbräunung gefährlichen Dosen an UV-Strahlung auszusetzen, sondern es geht um eine angenehme Portion natürlichen Lichts - vergleichbar einem kultivierten, genussvollen Mahl in einem guten Restaurant. Wann immer es möglich ist, sollte man sich diesen Genuss gönnen.

Licht ist mehr als nur ein Hilfsmittel zur Wahrnehmung unserer

Umgebung. So lebenswichtig wie ein grundlegender Nährstoff

trägt es zu unserer Gesundheit bei, wenn es in ausreichender

Qualität zur Verfügung steht. Immer mehr Studien zeigen, dass

Licht gerade für die Heranwachsenden in einer Schule sowie für

die Gesundheit der Lehrer und Mitarbeiter ebenso wichtig wie eine

ausgewogene Ernährung ist. Eine Kombination aus Vollspektrumlicht

am Tag und warmem, rötlichen Licht in der Dämmerungszeit kann

einige der heutigen Schulprobleme positiv beeinflussen. In einer

professionellen Lichtgestaltung für Schulgebäude unter

Berücksichtigung gesundheitlicher Aspekte liegt ein Potenzial,

das genutzt werden sollte.?